En este artículo nosotras vamos a hablar sobre las barreras arquitectónicas que existen, sobre todo en Cádiz. Os vamos a explicar lo que son, algunos tipos de barreras y como se podrían evitar.
(Esta es una calle de Cádiz en la que la acera no tiene bordillo)
En España hay una serie de asociaciones que tratan de quitar estas barreras, como la ONCE o el IMSERSO.
Y también, hay una serie de comercios y colegios en Cádiz que habilitan sus instalaciones a personas con este tipo de dificultades. Un ejemplo de colegios, es Argantonio, que tiene una serie de rampas de acceso y ascensores para facilitar la entrada a personas en silla de ruedas.
Otro tipo de barreras que nos encontramos mucho en cualquier población son los semáforos no adaptados para ciegos, en Cádiz ya tenemos algunos que cuándo se ponen en verde para el peatón emite un sonido para que sepan cuándo pueden cruzar.
Uno de los ejemplos más frecuentes es la persona que va en una silla de ruedas y quiere tomarse algo en un bar, de entrada mucha gente lo suele mirar mal porque su silla ocupa mucho sitio, pero el gran problema viene cuando el minusválido quiere ir al servicio y en la mayoría de los casos se da cuenta que no está adaptado para minusválidos, ¿Qué tendría que hacer?, ¿antes de entrar a tomarse algo mirar el servicio? o ¿seria mas lógico que todos los bares estuvieran adaptados para este tipo de personas?.
En los párrafos anteriores hemos descrito barreras arquitectónicas para personas con minusvalía del algún tipo, pero existen una serie de barreras que nos afectan a todos, ¿Quién no a intentado darse un paseo en bicicleta y por los muchos problemas que se ha encontrado al no existir un carril bici, la policía decirte que tienes que ir por la carretera y no por la acera, los coches que por la carretera te pitan, se ha vuelto a casa desesperado?
( Creen que por aquí se puede pasar con suguridad..?)
Pilar Morgado Muñoz
Mara Luque de Ingunza
-Documentación: nuestra redacción
No está mal aunque no sé si se corresponde exactamente con la temática pedida.
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